viernes, 2 de diciembre de 2016

VÓTANOS!!!!!

Este curso o alumnado de 4º de ESO participa nun concurso de videocreación sobre temas arqueolóxicos que organizan a Deputación de Pontevedra e o Museo de Pontevedra.

Mira os nosos videos:

1- O CON DE SETE PÍAS

2- A TORRE DE SAN SADURNIÑO

3-  O CASTRO DA PASTORA

E se che gustan:  VÓTANOS

CLIKA NA IMAXE


http://telearqueoloxia.museo.depo.es/index.php/lascas/


lunes, 21 de noviembre de 2016

4º ESO SEMANA 9,10

CONTIDOS B 1.2, B 1.3 EA XHB 1.2.1 XHB 1.3.1 XHB 1.3.2

ILUSTRACIÓN: CARACTERÍSTICAS

PRINCIPAIS PENSADORES: MONTESQUIEU, ROUSSEAU, VOLTAIRE

A CIENCIA NOS SÉCULOS XVII E XVIII

4º ESO WEEK # 9,10

CONTENTS B 1.2, B 1.3 EA XHB 1.2.1 XHB 1.3.1 XHB 1.3.2

ENLIGHTENMENT, CHARACTERISTICS

MAIN THINKERS: MONTESQUIEU, ROUSSEAU, VOLTAIRE

SCIENCE REVOLUTION DURING 17th AND  18th CENTURY


4º ESO BILINGÜE, WEEK # 8

CONTIDOS B 1.1 EA XHB 1.1.1 XHB 1.1.2

WORKING WITH CONCEPTS:

ABSOLUT MONARCHY, PARLIAMENTARY MONARCHY, ANCIEN REGIME, ENLIGHTENMENT.

3º ESO BILINGÜE WEEK # 10

CONTENT B2.4  EA XHB 2.4.1

 ECONOMIC SYSTEMS:

CAPITALISM- COMUNISM- MIXED ECONOMY

4º ESO SEMANA 8

CONTIDOS B 1.1 EA XHB 1.1.1 XHB 1.1.2

TRABALLAR CONCEPTOS:

ABSOLUTISMO, PARLAMENTARISMO, ANTIGO RÉXIME, ILUSTRACIÓN, DESPOTISMO ILUSTRADO

3º ESO, SEMANA 10

CONTIDO B2.4  EA XHB 2.4.1

OS DIFERENTES SISTEMAS ECONÓMICOS. CARACTERÍSTICAS.

ECONOMÍA CAPITALISTA- ECONOMÍA PLANIFICADA- ECONOMÍA MIXTA

3º ESO BILINGÜE, WEEK # 8,9

WORKING WITH THIS VOCABULARY OF ECONOMY

- SUPPLY, DEMAND, SUPPLY AND DEMAND CURVE

- MOST ECOCOMICALLY DEVELOPED COUNTRIES, MEDC's, LESS ECONOMICALLY DEVELOPED COUNTRIES, LEDC's, NEWLY INDUSTRIALIZED COUNTRIES, NIC's

- SHARES, DIVIDENDS, STOCK EXCHANGE

- INFLATION, DEFLATION








MARKETS DATA

3º ESO SEMANA 8,9

TRABALLAR VOCABULARIO DE ECONOMÍA

- OFERTA, DEMANDA, LEI DA OFERTA E A DEMANDA

- PAÍSES DESENVOLVIDOS, PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS, NOVOS PAÍSES INDUSTRIAIS

- ACCIÓNS, DIVIDENDOS, BOLSA DE VALORES, S.A., S. L.

- INFLACIÓN. DEFLACIÓN

MERCADOS

3º ESO SEMANA 7

CONTIDO B 2.3 EA XHB2.3.1

COMENTARIO DE GRÁFICOS:

1- TIPO DE GRÁFICO
2- DESCRIBIR OS DATOS
3- EXPLICAR AS CAUSAS

ESPAÑA



GALICIA


domingo, 16 de octubre de 2016

3º ESO BILINGÜE WEEK # 7

CONTIDO B 2.3 EA XHB2.3.1

COMENTARIO DE GRÁFICOS:

1- TIPO DE GRÁFICO
2- DESCRIBIR OS DATOS
3- EXPLICAR AS CAUSAS

ESPAÑA

GALICIA



3º ESO BILINGÜE, WEEK # 5,6

CONTENT B2.2 Economic sectors. EA. XHB2.2.1 EA XHB2.3.1

REVIEW: what do primary, secondary, tertiary sector include?

EXAMPLES: produce steel, making cloths, produce wool, cultivate wheat, food processing, trading

ECONOMIC SECTORS ACCORDING TO EMPLOYMENT



EVOLUTION IN SPAIN:




 ECONOMIC SECTORS ACCORDING TO GDP:

GDP (Gross Domestic Product): The total value of production in a country during a year

LEDC'S: Less developed countries


MEDC'S: Most developed countries



NIC'S: Newly industrialized countries. 
For example BRICS (Brazil, Russia, India, China and South Africa)

3º ESO, SEMANA 5,6

CONTIDO B2.2 Sectores de actividade económica. EA. XHB2.2.1 EA XHB2.3.1

REPASAMOS: - Que inclúe cada sector:  primario, secundario, terciario?
                         - Clasifica estas actividades por sectores:

1- produción de ferro, 2- pesca de sardiña, 3- conservas de atún, 4- transporte de viaxeiros, 5- cambio de moeda, 6-construción, 7-venta de pisos,  8- plantación de eucaliptos, 9- fabricación de papel, 10- adega



EVOLUCIÓN DA POBOACIÓN EMPREGADA EN CADA SECTOR:  por exemplo España.


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipmjomMZnW8bs0LQGaidrbi8g8CrPJE9kN2Vfi2HOiO1oTfM59ZbIRt52We_sjTgLlxv7hpfNDMEB8_LYX2TkNWJNxu6HMwEFu7lAeqtZJFsoUMpUJUkN6WjYsJb1vdQf_vJlPge_Vn8o1/s1600/Poblacion.jpg

DIFERENZAS ENTRE PAÍSES:



https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqanWi3B3vtbHTyyV_NS3ZchLERvpXwfI8YS3HToyP1ubru_GVzogV6jMbwdzrB6ja_FT1Ux6_u7Cqtnisp5evAV9qZ9tDvUGU-RbTA2s6XWPgQyxuO3p3HRWuBZyw55avyPCbLYjVZZqs/s1600/mapa+actividades+sector+primario.png 


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZVZUyGNyGbEOhr1WIF-tG5vqeU2fJNDI6Q2nQgueC8iXgFeJCEuCH9CedWcZJy-fCjNxI-zvDZN3gug2fUQyLQVMc02ZnsYFNXzKmK4rYv6Nxv1EYjaqw4JMFkWO4bI1am1_LJLGDkaI/s1600/escanear0002.jpg




OS SECTORES SEGUNDO A % NO PIB:

PIB (Producto Interior Bruto): É o valor do producido nun país nun ano
 
PAÍSES DESENVOLVIDOS




PAÍSES SUBDESENVOLVIDOS



NOVOS PAÍSES INDUSTRIAIS. BRICS ou países emerxentes(Brasil, Rusia, India, China, Sudáfrica)





lunes, 10 de octubre de 2016

4º ESO BILINGÜE, WEEK # 4,5,6,7

PRESENTATIONS. Seven groups,  Evaluation with rubrics and a final test.

4º ESO, SEMANA 4,5,6,7

Expoñemos os traballos, 8 grupos, avaliamos mediante rúbricas e unha proba obxectiva.

3º ESO BILINGÜE, WEEK # 4

EA. XHB1.1.1

MAPS AND SATELLITE PICTURES

LINKS where you can see maps and satellite pictures. They are GIS ( geographical information systems) with lot of information organize in layers.

To study the Earth:

Google Earth (you need to install de programme before, but it is free)

To study Spain

IBERPIX 

And for Galicia


MAPAS. XUNTA.GAL

Try and see, it is interesting and amazing, the world at your feet!

3º ESO, SEMANA 4

EA. XHB1.1.1

MAPAS E FOTOS DE SATÉLITE

Lembra que un mapa é unha representación reducida da superficie terrestre. Unha foto de satélite tamén pero que representa a realidade directamente grazas ás imaxes que os satélites como os Landsat están enviando continuamente.

Un mapa está sempre orientado ao norte, aparece a escala (por exem. 1: 25.000) e poden localizarse as coordenadas xeográficas (latitude e lonxitude). Nos sistemas de información xeográfica (GIS en inglés) tamén obtemos esta información, e moitas máis... por exem. Google earth, SIGPAC, IBERPIX...

Neste enlace podes ver mapas e fotos de satélite, só tes que aplicar o zoom (que vai modificando a escala) movendo a roda do rato:

IBERPIX

Tamén existe un enlace semellante para Galicia:

MAPAS. XUNTA.GAL

viernes, 7 de octubre de 2016

3º ESO BILINGÜE, WEEK # 3

 EA. XHB2.1.1

DIVISIÓN POLÍTICA  E ADMINISTRATIVA DO ESTADO ESPAÑOL: Constitución 1978

MAPA PROVINCIAL




MAPA CON COMUNIDADES AUTÓNOMAS E CAPITAIS DE COMUNIDADE



PRACTICA:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

3º ESO, SEMANA 3

 EA. XHB2.1.1

DIVISIÓN POLÍTICA  E ADMINISTRATIVA DO ESTADO ESPAÑOL: Constitución 1978

MAPA PROVINCIAL




MAPA CON COMUNIDADES AUTÓNOMAS E CAPITAIS DE COMUNIDADE



PRACTICA:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

domingo, 18 de septiembre de 2016

4º ESO. SEMANA 1, 2, 3

Contenido. B3.1. EA XHB3.1.1

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN INGLATERRA

Traballo con competencias:: traballo en grupo e aprender a aprender

RÚBRICAS:

https://www.dropbox.com/s/2yf5zc3k6zdx4l6/rubrica_traballo_grupo.docx?dl=0

https://www.dropbox.com/s/aoym8iaoya0bi4d/rubrica_aprender.docx?dl=0



OUTROS VIDEOS:

 https://www.youtube.com/watch?v=UFW4c8u-_to

https://www.youtube.com/watch?v=1ReeVqNUoB4

Sobre España: https://www.youtube.com/watch?v=JSyjmdsWUYU&index=30&list=PL06DA5E1420339F4C

INVESTIGA: Como funciona unha máquina de vapor? Fai un debuxo e explica.

4º ESO BILINGÜE. WEEKS 1, 2, 3

Content. B3.1. EA XHB3.1.1

INDUSTRIAL REVOLUTION IN ENGLAND

Working on skills: group works and learning to learn

RUBRICS:

https://www.dropbox.com/s/2yf5zc3k6zdx4l6/rubrica_traballo_grupo.docx?dl=0

https://www.dropbox.com/s/aoym8iaoya0bi4d/rubrica_aprender.docx?dl=0


I learn for myself: How does the steam engine works?